——郑州市管城回族区第二实验小学教育共同体举行教师专题线上培训活动
（记者张伟通讯员李文芳）为提高教师作业优化设计的能力，提升教师专业素养，减轻学生作业负担，12月17日，郑州市管城回族区第二实验小学教育共同体举行了专题线上培训活动。
第二实验小学教师参与线上培训学习
此次培训邀请上海市教育委员会教学研究室副主任王月芬老师做主题为《指向核心素养的单元作业设计与实施》的云端讲座。
在线互动，答疑解惑：第二实验小学教师代表与王月芬教授现场连线提出困惑
小李庄小学教师参与线上培训学习
张华楼小学教师参与线上培训学习
王月芬首先详细解读了中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以及教育部关于作业管理的相关要求。然后从作业设计的背景、作业的定义、价值、现状、问题等诸多方面进行了详细的介绍。在对如何理解作业系统的问题上，她以层层递进并逐一展开的方式，建议教师们如何在考虑作业功能、作业目标、作业类型和作业难度的基础上进行作业设计。王老师细致地分析了现在作业的现状，在大量的数据样本分析后，透射出作业功能和类型单一、缺乏目标意识等诸多问题，她建议在这些共性问题的基础上提高作业设计质量，加大作业内涵管理。在互动环节，各个学校教师代表就作业设计问题提出很多困惑，王老师以深入浅出的语言为大家答疑解惑。
在第二实验小学分会场，该校校长李改玲提出：“首先要明确作业的本质是学生自主学习的过程；教师要有‘提质控量’的作业设计、布置的概念，发挥教研组的功能，采用团队合作的方式，以单元为基本单位设计作业，统筹时间；要合理对待作业类型的创新，充分发挥作业个性化、针对性等优点，更好地实现因材施教。”
第二实验小学校长李改玲总结发言